Antofagasta, octubre de 2020.- En el contexto de la contingencia que ha provocado el Covid-19 el Departamento Técnico Pedagógico (DTP), y el Equipo de Apoyo Psicopedagógico de INACAP Sede Antofagasta, ha desarrollado un intenso programa en la habilitación del proceso de enseñanza-aprendizaje en docencia virtual.

La instancia que se ejecuta a través de iniciativas, procesos, procedimientos y lineamientos que INACAP ha dispuesto para tales efectos, considera el diseño de requerimientos locales, levantados por el Equipo Técnico Pedagógico de la Sede, los cuales están orientados en los ámbitos pedagógicos, administrativos y tecnológicos.

En este contexto los talleres permitieron sensibilizar a los docentes sobre el uso responsable de la tecnología y las redes sociales en clases y actividades cotidianas; identificar problemas comunes que presentan los equipos computacionales que pueden interferir en el buen acceso a las clases y la información académica; entregarles orientaciones y técnicas  para la formación a distancia de los estudiantes en el marco de la emergencia por el Covid-19 e informarles sobre el Proceso de Admisión 2021 que se inicia a partir del 13 de octubre.

Al respecto, el Asesor Pedagógico de INACAP Sede Antofagasta,  Emilio Hinojosa, explica que ”el objetivo ha sido apoyar a docentes en la habilitación del proceso de enseñanza-aprendizaje, en ambientes virtuales a través de herramientas pedagógicas y herramientas tecnológicas. Al mismo tiempo, se realiza un monitoreo que permite estandarizar los procesos administrativos asociados al procedimiento de Enseñanza-Aprendizaje, de acuerdo lineamientos Institucionales el cual incluyó la realización de un seguimiento del ingreso de ponderaciones, concordancia entre de ponderaciones entre las mismas secciones, ingreso de notas al sistema, entre otros”.