INACAP, agosto de 2021.-  En el marco de las actividades de conmemoración de la Semana de la Formación Técnico Profesional 2021 impulsadas por el Ministerio de Educación, este martes 24 de agosto se realizó el webinar “Impulsando la equidad de género en la Formación Técnico Profesional”.

En la actividad participó nuestra Directora de Carrera del Área Tecnologías de la Información y Ciberseguridad de la Sede Valparaíso, Lidia Herrera, quien compartió en un panel de conversación con la Directora de Sede San Carlos de Apoquindo de Duoc UC, Vanessa Thraves; la Directora de Escuela de Procesos Industriales y Recursos Naturales del IP Chile, Victoria Alarcón y con María Eugenia Rojo, Técnico de Nivel Superior de Operaciones en Plantas Mineras de Ceduc UCN. La instancia fue moderada por la Gerenta del Consejo de Competencias Mineras CCM-Eleva, Verónica Fincheira.

Para abrir la actividad, el Subsecretario de Educación Superior del Ministerio de Educación, Juan Eduardo Vargas, señaló que: “las razones que fundamentan el empeño en el cual estamos embarcado en generar las condiciones que permitan una mayor equidad de género en la formación técnico profesional. La primera de ellas es la justicia: permitir que las mujeres tengan los mismos espacios de participación que los hombres, es una cuestión de justicia. Las carreras son mejores si logran congregar en sus aulas a una mayor cantidad de mujeres. El aporte que esas personas podrán realizar en la sala de clases, en los talleres, en los laboratorios, sin duda hará que todo el conjunto de estudiantes de esa carrera se beneficie”.

Más adelante, en el panel de conversación, Lidia Herrera dio cuenta de algunas claves para lograr una educación sin sesgos de género, al declarar que “es fundamental involucrar a todos los actores sociales para esto, donde la educación en la familia es primordial, y también el de los profesores, pues ellos son los encargados de mantener esas ganas en ti de terminar una carrera que generalmente es masculina. Debemos trabajar en conjunto la sociedad, la familia y el Estado”.

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