Arica, abril de 2024. Directivos, orientadores y profesores de establecimientos de Enseñanza Media participaron en la Jornada “Encuentros” de INACAP, que a través del Centro de Desarrollo para la Educación Media (CEDEM) presentó el Plan de Vinculación con la Educación Media, entregando información respecto a los programas que se impartirán este 2024.

Durante el Encuentro, y en el marco del Día Mundial del Autismo, INACAP Sede Arica, ofreció la charla magistral “Estrategias de actuación con estudiantes dentro del espectro del autismo”, a través de la co- Directora en Centro de Evaluación, Intervención y Tratamiento para el Espectro del Autismo (CEITEA), Wendy Mondaca Gómez.

“Esta charla está dirigida específicamente para estudiantes de Educación Media, y así entregarles algunos consejos a los docentes y profesores de establecimientos educacionales y herramientas prácticas o tips, que puedan implementar dentro de sus aulas y permitir el desarrollo de competencias de aprendizaje de manera más adecuadas para los estudiantes”, dijo la relatora.

En su intervención expresó que el diagnóstico actual es de una persona dentro de 34 con espectro autista. La profesional señaló que no existen dos personas iguales con TEA y que en general, si bien no existen recetas, se deben considerar algunas condiciones como que las personas con TEA son más visuales que auditivas, no supervisan sus propias conductas, les cuesta mantener la concentración en reuniones o clases prolongadas y sin anticipar lo que va a suceder en cada jornada. “Cada persona es única dentro del espectro”, agregó.

En tanto, la Directora Académica de la Sede, Catherine Zúñiga, dio la bienvenida a los asistentes, resaltando el modelo educativo institucional y el acceso inclusivo al estudiantado, en el cual se inserta la charla magistral. Y el Coordinador del CEDEM en la Sede, Víctor Altina, por su parte, presentó los programas de este año.

“Agradecemos a directivos, orientadores y profesores que nos acompañaron en esta actividad. Fueron alrededor de 40 representantes de los establecimientos educacionales de Enseñanza Media de Arica que obtuvieron nuevos aprendizajes sobre estrategias en el aula con personas del espectro autista”, manifestó la Directora de Admisión y Comunicaciones, Diana Valdivia.