INACAP, enero de 2024. Con el objetivo de reflexionar sobre la aplicación práctica de algunos nuevos criterios de acreditación en el Subsistema Técnico Profesional, tuvo lugar la Jornada de Reflexión Académica, organizada por Aequalis y que contó con la participación del Vicerrector Académico de INACAP, Matías Escabini.

El encuentro comenzó con una presentación inicial del Secretario Ejecutivo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile), Renato Bartet, quien se refirió a los nuevos criterios y estándares que hoy se encuentran vigentes y con que se acreditará el CFT INACAP. En su exposición, puso el énfasis en la muestra intencionada de carreras y en la dimensión de Vinculación con el Medio, donde aclaró que se evaluará el impacto entendido como contribución.

Posteriormente, el Vicerrector Académico de INACAP fue parte de un panel junto con sus pares del CFT ENAC, Jorge Espinoza; de DUOC UC, Kiyoshi Fukushi; y del CFT San Agustín, Yessica Gómez, donde se refirieron a los desafíos que enfrentan las instituciones con los nuevos criterios y estándares y cómo se están preparando para abordarlos.

Durante su intervención, Matías Escabini afirmó que “lo más relevante que nos enseñó el proceso de acreditación del IP INACAP, fue la importancia para todos los equipos de INACAP de trabajar de manera integrada. Esto nos permitió dar cuenta de la coherencia de lo que hacemos a lo largo de todo el país. Como oportunidad destaco la importancia de integrar los resultados de impacto en ‘tiempo real’ a los procesos de calidad, de diseño y actualización de programas de estudio en favor de nuestros estudiantes y el sector productivo y de servicios, para consolidar nuestro nivel de excelencia máxima”. Finalmente se refirió a los aspectos de nuestra Institución que se verían más impactados con los nuevos criterios y estándares de la CNA-Chile y cómo debemos enfrentar como subsistema TP la creación de puentes con todos los actores necesarios para que alcancemos el nivel máximo de excelencia".

Tras este conversatorio, la jornada culminó con dos talleres en paralelo sobre las nuevas exigencias para la dimensión de Vinculación con el Medio y para el criterio de la muestra intencionada de carreras, y de cómo las instituciones presentes se están preparando a ese respecto.