INACAP, abril de 2023.- En mesas de trabajo lideradas por el Mineduc, junto a la asesoría técnica de Fundación Chile, representantes del sector productivo , de entidades gubernamentales y de instituciones formativas, entre ellas INACAP, abordaron las brechas en la implementación del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP) y reflexionaron y propusieron posibles soluciones que se debieran impulsar desde la Política Pública y/o la institucionalidad asociada a este instrumento, con la finalidad de mejorar la empleabilidad de las personas y dotar de técnicos calificados a los principales sectores productivos del país.

Entre los participantes se encontraba la jefa de división de Educación Superior Técnico Profesional del Ministerio de Educación, Marta Meza; el Vicerrector de Educación Continua de INACAP, Alberto Varela, el rector del Centro de Formación Técnica San Agustín y consejero de Vertebral, Sergio Morales; la encargada de capital humano del Ministerio de Energía, Alejandra Hidalgo;la jefa de entrenamiento de SAAM Terminals, Paola Ibáñez y  María Elena Cauas, de Fundación Chile, quien estuvo a cargo de la ejecución de esta iniciativa.

Por su parte, la jefa de división de Educación Superior Técnico Profesional del Ministerio de Educación, Marta Meza, hizo referencia a la relevancia que adquiere el Marco de Cualificaciones TP y el valor que representa para las instituciones de educación TP y los sectores productivos, por ello, este trabajo permitirá fortalecer su implementación y aumentar la colaboración entre todos los actores del sistema de formación técnico profesional. Esperamos ampliar el conocimiento y uso de este instrumento y generar mayor interacción entre el mundo formativo y el mundo laboral.  

Esta herramienta orientadora es fundamental para organizar y reconocer los aprendizajes que una persona adquiere en su trayectoria formativa y laboral, y permitiéndoles entender mejor su progreso y logros, así como las habilidades y competencias que deben desarrollar para mejorar su empleabilidad y proyección laboral.

Para el director de educación técnica y trayectorias formativo laborales de Fundación Chile, Manuel Farías, señaló que “por más de 20 años hemos trabajado potenciando el talento técnico, siendo actores activos en la creación de los primeros consejos sectoriales del país, así como del desarrollo e implementación del Marco de Cualificaciones TP. Hoy se requiere dar un salto para su consolidación, identificar las acciones que permitan cerrar las brechas y los vacíos en su implementación, y esperamos con el desarrollo de estas mesas de trabajo contribuir con un insumo para acelerar su instalación definitiva a nivel nacional”.  

A través de diálogos intergrupales, los actores del ecosistema técnico profesional convocados analizaron las posibles causas de las brechas detectadas con la finalidad de proponer acciones y, de acuerdo a su potencial de impacto, priorizarlas según su viabilidad en el corto, mediano y largo plazo, y en base a ello poder construir una hoja de ruta que permita su instalación para aprovechar todos los beneficios que esta herramienta puede ofrecer a las personas y al desarrollo del país.

De esta manera, el Marco de Cualificaciones TP permite generar un puente entre el mundo formativo y el laboral, orientando el desarrollo de los programas a la prospección y alineamiento con las necesidades de la industria,  propiciando el aprendizaje a lo largo de la vida.