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En su tercera edición, los Premios Tech Awards 2024 organizados por la Asociación Chilena de Empresas de Tecnologías de Información (ACTI), reconocieron la excelencia y el impacto en el desarrollo, emprendimiento e innovación dentro del ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
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Este evento incluyó una feria vocacional, diseñada para guiar a los estudiantes en la toma de decisiones informadas sobre su futuro académico, destacando la variedad de opciones que la Educación Técnico Profesional (TP) ofrece como motor de desarrollo personal y profesional.
Noticias
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Conversatorio “Violencia Digital, lo que no se ve detrás de la pantalla”
August 2024
El miércoles 21 de agosto a las 10:00 horas se llevará a cabo en Sede La Granja, un conversatorio titulado "Violencia Digital: Lo que no se ve detrás de la pantalla", con la participación especial de Jessica Matus, Directora de la Fundación Datos Protegidos y será transmitido por el Canal YouTube de INACAP.
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En INACAP se realiza conversatorio sobre Modificaciones al Valor Hora Franquicia Tributaria de SENCE
July 2024
Esta actividad se centró en abordar los cambios implementados a partir de mayo, creando un espacio para compartir mejores prácticas, consultas y experiencias.
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Estudiantes destacan con el Proyecto Ganador "Nutre Más" en el Desafío Go! Innova 2024 de INACAP
July 2024
La categoría Estudiante INACAP del Desafío Go! Innova sigue destacándose por su compromiso con la formación en innovación y emprendimiento. Conoce más sobre el proyecto ganador...
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INACAP Sede Chillán da inicio a Programa "FORCOM, Técnicas Básicas de Pastelería" para estudiantes del Colegio Bicentenario Padre Alberto Hurtado
July 2024
La iniciativa tiene por objetivo fortalecer el modelo educativo de los establecimientos educacionales, combinando espacios de capacitación y aprendizaje a través de programas vinculados a oficios que propicien la empleabilidad y desarrollo integral de los alumnos que participan en cada programa.
Destacamos
2do estudio de movilidad social: “Beneficio Económico de la Educación Superior Técnico Profesional respecto a la Universitaria”
En este análisis se da especial énfasis a la rentabilidad generada luego de titularse de un Centro de Formación Técnica (CFT) o Instituto Profesional (IP) respecto de una universidad.