Puente Alto, julio de 2023.- Las actividades en inglés representan instancias de aprendizaje muy relevantes y significativas para estudiantes que cursan carreras del área Administración. Es por ello que INACAP, a través de las asignaturas de especialidad, genera instancias para que se desarrollen actividades en el curriculum, con el fin de implementar las Trayectorias Formativas Laborales (TFL).

Es por esto que durante el semestre otoño 2023 se llevaron a cabo diversas actividades en asignaturas de especialidad del área de administración, considerando las carreras de Ingeniería en Administración de Empresas, Contador Público, Administración de Empresas y Contabilidad General, que incluyen actividades en inglés debidamente establecidas en los descriptores de asignaturas, entre los cuales se destaca: Entorno Económico, Marketing Estratégico, Ventas y Servicios, Contabilidad Avanzada y Planificación Estratégica y Control Gestión que incluyeron actividades de presentaciones orales y trabajos escritos en inglés.

Al respecto, la Coordinadora de Inglés de la sede, Marcia Zelaya, quien además fue partícipe en estas actividades, destaca el compromiso de los docentes de especialidad y su disposición al trabajo en equipo, colaborando activamente en el proceso, ya sea en el diseño de los instrumentos de evaluación e instrucciones y también evaluando los avances y presentaciones de los estudiantes. También agradecer a Raúl Carvajal, director de carrera y David Leiva, coordinador técnico pedagógico por “el apoyo constante durante la planificación e implementación de las actividades”.

El Director de Carrera del área de Administración Sede Puente alto, Raúl Carvajal Flores, agradece, felicita y destaca la gran participación de los docentes, ya sea de especialidad y de Inglés, además de los estudiantes, indicando que “se mostraron activamente partícipes y colaboradores en estas actividades, que sin duda complementan el proceso de aprendizaje de los estudiantes en asignatura de la especialidad, le dan un acercamiento importante al idioma en actividades que podrían enfrentar en el futuro laboralmente y contribuye a robustecer el perfil de egreso de nuestros futuros egresados”.