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Revista IN-EDUC

Conscientes de la importancia de la difusión en todo proceso de innovación educativa, contamos a partir de este año con la revista IN-EDUC. Esta constituye un esfuerzo por divulgar los procesos de innovación desarrollados por los docentes de INACAP a nivel nacional.
Asimismo, a través de IN-EDUC, deseamos comunicarles las tendencias y experiencias de innovación nacionales e internacionales, focalizándonos principalmente en sus procesos de adopción y transferencia. Siendo la innovación un valor para la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, esta revista busca interesar a los docentes y a los distintos actores del entorno educacional en este importante aspecto de la labor educativa de nuestra Institución.
En esta primera edición abordamos tres temas vinculados a dos estudios desarrollados por el CIEDU: “Valoración y uso de las tecnologías de información y comunicación en INACAP” y “Aplicación de modelo pedagógico blended learning (MoSal-b) en Educación Superior”.
El contenido de esta revista incluye los artículos “La relevancia del smartphone: una oportunidad para la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje”; “Desafíos del Modelo b-learning de Educación Superior” y “Plataformas virtuales: más que un repositorio, un estímulo para el trabajo colaborativo”. La presentación de innovaciones vinculadas a estos temas, así como testimonios de docentes, asesores CIEDU y expertos, contribuyen a ampliar la visión de los contenidos abordados. Estos tópicos y los de futuras publicaciones, aportan en la senda de la innovación en contextos de Educación Superior desarrollada por INACAP.

Multimedia

  • Ponencias III Congreso Educativo 2015
  • Ponencias IV Congreso Educativo 2016
  • Ponencias V Congreso Educativo 2017